El día a día en las salas de clases más difíciles

Prensa

2 agosto, 2010

La Tercera, 01 de Agosto de 2010.

Beatriz Bustamante comentó el 28th octubre, 2010 a las 4:32 pm

Soy estudiante de Pedagogía Básica y actualmente me encuentro realizando la primera práctica (la de observación), y la realidad planteada en el reportaje es más que cierta. Lo más impactante es la no-motivación de los profesores y las pocas expectativas que tienen los profesores hacia los alumnos, sobre todo cuando es el profesor el único referente positivo que pueda llegar a tener el niño para que lo motive a desarrollar sus capacidades.
Es preocupante y un poco desalentador, pero a la vez se me plantea como un desafío y un ejemplo sobre lo que no debe llegar a ser un profesor jamás y un desafío a la vez que me motiva a seguir estudiando para ser docente